Как превратить ремесленную интуицию в модули обучения: опыт мастера производственного обучения из провинции
В мастерской пахло горячим металлом, маслом и свежим клеем. Он стоял у слесарного верстака, положив ладони на стальную поверхность, чтобы прочувствовать вибрацию станка через дерево. Звенел ключ, где-то щёлкнул тисок, в углу раздавался тихий разговор — ученики обсуждали очередную задачу, пытаясь подобрать инструмент к нестандартному изделию. Его движения были отточены годами; они выглядели простыми, но в каждом жесте скрывалась цепочка решений, указаний и мелких приёмах, которые невозможно было прочитать в учебнике. Так начинается история человека, для которого основной вызов —…
